Аутизм с рождения или нет

Жизнь с аутизмом: стоит ли рисковать и рожать еще

Поделиться сообщением в

  • Внешние ссылки откроются в отдельном окне

    Мы продолжаем блог, посвященный повседневной Британии.

    Автор этого текста — журналист Анна Кук, у старшей дочери которой в три года был диагностирован аутизм.

    Анна Кук – журналист, живет в Англии 8 лет. Растит троих дочерей. У старшей дочки в 3 года был диагностирован аутизм.

    Этот блог — о буднях и праздниках не совсем обычной семьи и о том, как в Англии относятся к проблемам детей с нарушениями развития.

    Последнее время меня то и дело охватывает паника: а вдруг у моей младшей дочки Зои тоже аутизм? Зое сейчас год и четыре месяца, как раз в этом возрасте у детей, которым позже ставят диагноз «расстройство аутистического спектра», часто начинают проступать тревожные симптомы: указательный жест быстро пропадает или вовсе не появляется, ребенок часто не откликается на имя, не смотрит на то, что ему показывают, не может выразить свои желания, готов часами развлекать себя самостоятельно.

    Несколько дней Зое нездоровилось. Она безучастно смотрела в одну точку, не отзывалась на просьбу показать кошку или собачку, не хлопала в ладоши, и я доводила себя до исступления: «Точно! Это оно! А ведь я знала, что риск большой. «

    Потом Зоя поправилась, мы пошли в парк, и она образцово показала пальцем на уток и посмотрела на меня, чтобы удостовериться, что я вижу ее жест, говорила «мяу-мяу» кошке и «вуф-вуф» собаке, по просьбе садилась и махала «пока-пока» и в категорической форме требовала кукурузные палочки, которые ели ее старшие сестры.

    Я успокоилась. На время. Боюсь, что пока Зое не исполнится три или четыре года, когда окончательно будет понятно, в каком направлении идет ее развитие, я еще не раз буду метаться, переживать и не спать ночами.

    Когда в семье появляется сын или дочь с аутизмом, особенно если, как в нашем случае, это первый ребенок, родители оказываются перед сложным выбором: cтоит ли рожать еще детей, будут ли они обычными, как говорят специалисты, «нейротипичными», или тоже аутистами?

    Или даже так: если и у последующих детей обнаружится аутизм, будет ли он проявляться слабее, чем у первого ребенка, или наоборот, значительно тяжелее? Рисковать или нет?

    Научные исследования подтверждают тревоги родителей: доказано, что пары, у которых уже есть ребенок с аутизмом, имеют большую вероятность рождения еще одного малыша с таким же диагнозом, чем другие семьи.

    Насколько же велик этот риск? Ученые считают, что вероятность появления детей с аутизмом в «особенных» семьях — от двух до десяти процентов, а некоторые оценивают риск даже в 18 процентов!

    Когда я искала в интернете точные данные, наткнулась на несколько статей с результатами последних исследований, от которых мне буквально стало нехорошо, потому что они связаны именно с аутизмом у девочек.

    Так вот, согласно нескольким исследованиям, в семьях, где аутизм диагностирован у девочки, вероятность рождения брата или сестры с таким же диагнозом выше, чем в семьях, где аутизм выявлен у мальчика.

    Ученые объясняют это так (в моем вольном переводе с научного языка на житейский): статистически аутизму чаще бывают подвержены мальчики, потому что у девочек более выражен механизм защиты от разных генетических поломок. Поэтому если в утробе матери все эти механизмы защиты оказались бессильными, и маленькой девочке был поставлен диагноз «расстройство аутистического спектра», значит, у родителей с генами все настолько печально, что и последующим детям, скорее всего, не избежать нарушений в развитии.

    На глаза мне попалась ссылка еще на одно исследование. Его авторы, сотрудники научного отдела американской компании по предоставлению медицинских услуг Kaiser Permanente, пришли к выводу, что даже если у старшего ребенка нет аутизма, у его младшего брата или сестры в два или три раза больше риск иметь это расстройство, если разница между детьми составляет менее двух или более шести лет.

    Такое резкое увеличение риска ученые связывают с тем, что в случае маленького промежутка между беременностями материнский организм не успевает восстановиться, а большая разница между детьми может свидетельствовать о проблемах с зачатием и вынашиванием ребенка и сопутствующих осложнениях.

    Какое счастье, что результаты этих исследований не были опубликованы, когда я ждала свою вторую дочку, Катю. Честно говоря, и об аутизме ее старшей сестры Лизы мы тогда еще не подозревали, потому что родились девочки с разницей в год и девять месяцев.

    Правильно говорят, что меньше знаешь — крепче спишь. У меня была совершенно безоблачная вторая беременность, я любовалась своей красавицей-дочкой и радовалась, что скоро у нее появится сестренка.

    Можно сказать, что нам повезло. Катя не подтвердила выводы ни первого, ни второго исследования. Хоть она и младшая сестра девочки с аутизмом, появившаяся на свет менее, чем через два года после первого ребенка, она вполне себе нейротипична. Аутизма у нее нет, хотя я, обуреваемая паранойей, которая преследует меня сейчас с младшей дочкой, всячески старалась его отыскать, донимая врачей и близких.

    И все же у Кати тоже есть особенности, и они вполне укладываются в результаты еще одного исследования: около 20 процентов братьев и сестер ребенка с аутизмом имеют нарушения речевого развития в раннем возрасте.

    Катя вошла в эти 20 процентов. В два с половиной года логопед выявил у нее серьезную задержку развития экспрессивной речи, то есть Катя все понимала, но говорить могла с большим трудом — отдельными слогами, коверкая слова до неузнаваемости, и очень обижалась, что ее не понимают.

    Но честное слово, по cравнению с аутизмом это просто мелочи, небольшие сложности, которые Катя успешно преодолевает с помощью замечательных специалистов в своем логопедическом садике и домашних занятий.

    Когда стало окончательно понятно, что у Лизы аутизм, и что у Кати его нет (ее проблемы с речью были еще не так очевидны), я, конечно, поклялась себе больше не искушать судьбу и с детьми завязать навсегда.

    И вот накануне Катиного двухлетия я, в состоянии совершенного шока, обнаружила, что нахожусь в самом что ни на есть интересном положении. Можно назвать это бездумным, безумным и эгоистичным поступком. Я до последнего не решалась сообщить о беременности друзьям и знакомым, чувствуя себя совершенно по-идиотски.

    Но все же я решила рожать, зная о всех рисках, не говоря уже о том, что трое маленьких детей и без аутизма — довольно хлопотное дело.

    Я рассуждала так: мы уже многое знаем про аутизм, сможем рано распознать симптомы, а значит, и рано начать коррекцию. Мы перехитрим аутизм и не дадим ему расцвести буйным цветом, у нас уже столько пособий и приспособлений, как-нибудь справимся.

    Чувствовать себя «другими»

    Наверное, все это звучит ужасно наивно. Я знаю множество примеров, когда родители вот так надеялись, но все равно проиграли аутизму и во второй, и даже в третий раз. Я часто вспоминаю слова одной мамы из Лизиной специализированной школы: «Как это грустно, когда в семье четыре ребенка, и никто из них не играет друг с другом».

    Как член Британского Национального аутистического сообщества (NAS), я раз в квартал получаю журнал об аутизме, и почти в каждом выпуске есть подобная история: обычный первый ребенок, потом ребенок с аутизмом и эпилепсией и третий – с ДЦП и тяжелыми нарушениями умственного развития, или близнецы, один из которых — тяжелый невербальный аутист, а второй — высокофункциональный блестящий мальчик с синдромом Аспергера, братья с аутизмом или гиперактивностью, или с тем и другим сразу.

    Что поражает в этих журнальных статьях и рассказах родителей, которых я знаю лично, — они не скрывают, что жизнь у них не очень простая, что они чувствуют себя «другими» по сравнению с семьями друзей и коллег, но в то же время с большой любовью говорят о своих особенных детях и пытаются сделать все возможное, чтобы их жизнь была ярче и интереснее.

    Решившись родить третьего ребенка, я также рассчитывала на то, что к братьям и сестрам детей с аутизмом у врачей будет особое отношение, и доступ к специалистам можно будет получить по ускоренному пути.

    Если с Лизой мы добивались встречи с педиатром около полугода, то когда у меня возникли сомнения по поводу Катиного поведения, нас пригласили на прием к доктору через месяц.

    Сейчас же, когда у меня появляются сомнения по поводу Зои, патронажная сестра, которая знает всех моих детей, в течение пары дней приезжает к нам домой, чтобы проверить (и обычно развеять) мои подозрения. К логопеду я, как мать детей с аутизмом и задержкой речевого развития, имею право записать младшую дочку сама, не дожидаясь направления от семейного врача.

    Я очень хочу верить, что у Зои с развитием все будет хорошо. Время покажет. Но одно ясно уже сейчас. Даже если она и Катя — «обычные» дети, их жизнь в семье с аутичной сестрой обычной уж точно не назовешь. Об этом я постараюсь рассказать в следующий раз.

    www.bbc.com

    ПРО АУТИЗМ. (ВОПРОС ЧИТАТЕЛЯ)

    Какова причина аутизма у детей?

    ММ Причины аутизма абсолютно разные. Есть несколько видов аутизма, которые связаны с одержанием тела ребёнка при рождении ещё в родильных учреждениях. Особая группа аутистов имеет свойства негативной ориентации в сферы нижнего мира. Подобие негативной ориентации имеют место в эгоцентризме, когда вся личность сущности не ищет связей с внешним миром. Но в условиях негативной ориентации имеет место привязанность к нижней реальности в условиях, когда вместо человеческого Духа в теле находится сущность из инфернальной действительности. Ей в Физическом мире очень не комфортно без того, чтобы не получать постоянной питательной подкормки из нижних сфер. Такие дети выявляют особенности своего рода сборников психических сил как своих родителей, так и обслуживающего персонала, в случае помещения таких детей в специальные учреждения. Собирать и транслировать негатив в нижние сферы, — это основная жизненная задача таких детей.

    Лёгкие случаи аутизма возникают в случае, когда ребёнок не получает близкой связи со своей матерью с момента рождения и до трех первых лет жизни. Сознание матери — это базовое поле, на котором растёт и развивается человеческая Душа в первые три года жизни ребёнка. Мать, которая не может создать полную связь с Душой ребёнка, обрекает его на получение в этой фазе жизни очень серьёзной травмы – наличия ПУСТОЙ части поля, которое отвечает за все уровни здоровья, за специфику родовых особенностей и родовой привязанности. Пустое место заполняется множеством посторонних, но не родных и здоровых воздействий на сознание ребёнка, часто травмирующих, от чего Душа закрывается от внешней боли, и становится комочком, маленьким зверьком, у которого рефлекс выживания выглядит, как аутизм по отношению внешнего мира.

    Аутизм, который возникает на первых семи годах жизни, возникший от отсутствия у ребёнка матери, и семьи в целом, можно назвать эффектом Маугли, когда ограниченный семилетием участок Души человека формируется в чём угодно, но не в правильной социально энергетической среде. Душа ребёнка просто впитывает не гармоничную и агрессивную информацию извне, и набирается именно таких же негативных частот, что и делает впоследствии данную личность искривлённой и не имеющей полноценных связей с окружающим миром.

    Особенности формирования условий для становления человеческой Души в условиях системы Тьмы рождает все предпосылки для формирования уродливых, раненых и очень ограниченных в своём мирке человеческих душ, которые впоследствии не могут проявлять себя ни в каких социальных связях, будучи болезненно угнетёнными в своей неполноценности.

    Пласт человеческой общности, в которой наличествует множество, искривлённых самой системой человеческой среды, душ столь велик, что нет даже мерного шаблона, чтобы определить ускользающие по своему возрастанию цифры, их количества. «Человеческий мусор» выявляет себя в конце эпох, и выявляет себя огромным количеством рождающихся детей с общим диагнозом «аутизм». На самом деле это не заболевание, а результат всех инволюционных процессов, которые формировались за счёт деградации души человека внутри системы Тьмы.

    «Бомжи», «бичи», тунеядцы, люди не способные к созидательному труду – это пожизненные «аутисты», которые, получив затравку для своей дальнейшей деградации в прошлых жизнях, воплотились, часто в нормальных семьях, но будучи уже ущербными, не смогли войти в социальные связи положенным порядком роста сознания души, и этим усугубили своё падение, возложив заботу о своей жизнедеятельности на близких и родных. При условии отказа или невозможности жить за счёт других, такие люди становятся вышесказанными «бомжами» или падшими членами общества.

    И.Н. Что же делать с такими людьми? И будут ли они жить в Державе Света?

    ММ Социальные инвалиды – порождение и жертвы системы Тьмы. У них часто нет предпосылок в кармическом смысле для того, чтобы быть отброшенными в плане эволюции. Жертвы – нуждаются в том, чтобы общество искупало вину перед ними, и поэтому в Державе Света необходимы специальные учреждения для бездомных, и людей не способных на созидательный труд. Они могут быть вполне приемлемыми в обществе, но по социальному статусу, они будут находиться ниже уровня родоплеменных образований, где формируется воспроизводство для всех социальных уровней просвещённой действительности Державы Света.

    Социальные инвалиды, которые не имеют нужды в своих физических потребностях, никогда не совершают преступлений, а значит, их выгоднее содержать в достатке, чем выбрасывать на улицу, и этим делать жертвами проходимцев, использующих социальных инвалидов исполнителями своих преступных замыслов.

    Реабилитация упавших душ, вполне осуществима в Державе Света, с условием наличия специалистов по этим проблемам. Свет, Любовь, внимание и просвещение делают чудеса. Можно за один срок рождения на Физическом плане такой ущербной души, восполнить «пробел» эволюции за много сотен раз рождения.

    Поэтому уже у нескольких поколений землян, вступивших на Путь жизни внутри Державы Света, будет заключаться в том, чтобы ликвидировать чудовищные «пробелы» не только в условиях формирования полноценных просвещённых человеческих Душ, но и в восстановлении всего остального Природного комплекса, который также пострадал от извращённой идеологии системы Тьмы.

    Придётся возвращать многообразие и насыщенность не только животного царства, но и растительного, и минерального в том числе. Природы стихиалий также нуждается в восстановлении и приобщении к идеалам Иерархии Света, поскольку все участники эволюции на Планете пострадали необычайно массово.

    Восстановление утраченного и огромный шаг в сторону глобального просвещения всех уровней Разумно электромагнитной жизни на Земле – это и есть самая главная цель дальнейшего существования Планеты и её жителей. Если бы такие приоритеты не были выбраны, то говорить о дальнейшей жизни было бы безсмысленно.

    И.Н. Как же лечить аутизм у детей?

    ММ Следует выявить причину аутизма. А в некоторых случаях — следует её предупреждать особым образом. Например, рождение нового человека в настоящее время поставлено на медицинский конвейер, который не предусматривает заботу о Душе, которая воплощается в физическом теле ребёнка. Врачам важно, чтобы родилось здоровое ТЕЛО, а что при этом происходит с Душой, никого не интересует. Поэтому в родильных домах за ТЕЛО ребёнка идёт настоящий бой, в котором все приёмы хороши. Роды ускоряют при помощи хирургического извлечения детей из тела матери не по времени хронологии его Судьбы, а по усмотрению дежурного врача, который не хочет тратить время на все стадии рождения человека. Ему легче вспороть тело матери и достать оттуда плод, чтобы манипулировать затем с его телом по-своему усмотрению.

    Условия рождения детей должны быть кардинально пересмотрены в пользу равноценной значимости и Тела, и Души вновь рождённого человека, тогда вторжения из тонкого плана посторонних сущностей будет сведено на нет. В таком случае одна из главных причин аутизма перестанет быть актуальной очень скоро.

    При условии зачатия детей, будущие родители не должны быть никаким образом связанными с нижними сферами демонической инфернальной реальности. Если кому-то кажется, что он «не верит в бога» или « в шутку» общается с демонами, то это уже значит, что он открыт для вторжения в ваш мир инфернальной нечисти, которая всегда ищет возможности воплотиться на Физический план Бытия в теле нормального человеческого ребёнка.

    Немощь перед таким «ребёнком» самих родителей и всего человеческого рода бывает ярко выраженной — в условиях системы Тьмы такие «дети» могут причинить немало бед. В системе Света проход из инфернальной действительности для сил Тьмы прекращается, поэтому у многих родителей просто исчезает возможность кого-либо родить. Безплодие – это спасительный механизм для оберегания Физического плана от демонических сущностей в человеческих телах. Но уже если им удаётся родиться, то плачете все, кто будет вынужден жить рядом с ними.

    Ну и третий вид аутизма – рождённые ущербные в прошлых рождениях души, нуждаются в социальной реабилитации в нескольких поколениях. Такова реальность.

    Есть ещё несколько видов аутизма, здесь не названных. Они не слишком часто встречаются и обычно имеют значение воплощения Души, у которой есть конкретное задание. Обычно это мессианское души, у которых руководство их ростом осуществляется не внутри социальных групп, начиная с семьи, но извне, что и делает такую Душу мало восприимчивой к реалиям внешнего мира. Но такие случаи очень редки и требуют особого внимания.

    Лечить больные и ущербные человеческие Души может только Социальная среда, напитанная Светом и Благодатью Божественной Любви и Высшей Справедливости. Держава Света именно такая государственность, которая построена на принципах живого Священного Человека, у которого есть и Физическое тело, Душа и Дух.

    Когда все составляющие Священного Человека имеют прямую связь с Иерархией Света в Безпредельности, то и каждая частица этого живого организма имеет здоровье и созидательную силу для своего роста и продвижения по всем уровням социальной жизни. Любой вид Эгоизма становится неприемлемым, в том числе и аутизм, как разновидность врождённого ЭГОцентризма. Абсолютный Свет исцеляет все виды болезней разумной жизни на Земле, суть которых всегда именно в Эгоцентризме, проявленном на самых разных уровнях мироустройства..

    derzhava-sveta.webnode.ru

    Жизнь с аутизмом: если день рождения не в радость

    Внешние ссылки откроются в отдельном окне

      Каждый раз с приближением детского дня рождения у меня начинает подергиваться левый глаз, а иногда еще и правый.

      Анна Кук — журналист, живет в Англии с 2007 года.

      Анна растит троих дочерей. У старшей дочки в три года был диагностирован аутизм.

      Этот блог — о буднях и праздниках не совсем обычной семьи и о том, как в Англии относятся к проблемам детей с нарушениями развития.

      Честно говоря, до рождения детей я вообще и не задумывалась, насколько это ответственное, энергозатратное и, прямо скажем, недешевое мероприятие.

      В домашних условиях дни рождения детей в Лондоне празднуют не так часто, отдавая предпочтение развлекательным центрам или съемным залам с приглашенным масcовиком-затейником.

      Планировать все нужно начинать месяца за два-три до самого мероприятия, иначе ко «дню икс» может оказаться, что все залы давно забронированы, гости ангажированы на другие праздники, и именинник остается без суперпраздника с героями из мультфильмов «Холодное сердце», «Паровозик Томас» или «Свинка Пеппа».

      В общем, организация детского дня рождения для любого родителя — большие, но в основном приятные хлопоты, оставляющие после себя хорошее послевкусие.

      C празднованием же дня рождения ребенка с аутизмом все может быть совсем по-другому. Скажу честно, я до сих пор вспоминаю первые праздники моей дочки Лизы с тяжелым чувством.

      Последние три года я принципиально не зову на Лизин день рождения гостей. Звучит ужасно, правда?

      Я сознательно не устраиваю ребенку праздник, ограничиваясь воздушными шариками, подарками, тортом и песней «Happy Birthday» в совместном исполнении с младшими дочками, которую Лиза никогда не дослушивает до конца.

      Веселое торжество с массовиками-затейниками Лизе заменяет скромное чаепитие с одноклассниками и учителями.

      Как показал горький опыт, двигаться в сторону праздников «как у других детей» нам пока сложно, поскольку у ребенка они вызывают не радость, а колоссальный стресс.

      Расскажу немного о предыдущих попытках.

      Первым праздником, после которого у меня как-то тревожно засосало под ложечкой, был Лизин второй день рождения.

      Мы праздновали его вместе с сыном моей подруги в детском развлекательном центре с веселой музыкой, деревянными горками, множеством мягких матов и гимнастических снарядов для малышей.

      Мечта, а не праздник. Дети весело бегали друг за другом, играли в прятки и догонялки, оживленно переговаривались.

      Все, кроме именинницы. Лиза стояла в своем новом нарядном джинсовом сарафане и бросала на пол три маленьких пластмассовых мячика. Потом подбирала мячики и бросала снова. Переключить ее на что-то другое было невозможно.

      На фоне веселой возни других детей Лизино «пищание» — ее вокализации, к которым мы так привыкли дома, — казались неуместными.

      Свечку на торте Лиза задувать отказалась. Есть торт отказалась тоже.

      Через месяц после этого странного праздника Лизина бабушка посоветует нам почитать про аутизм. И я сразу пойму, почему.

      Лизин третий день рождения мы снова праздновали в детском центре той же компании — с теми же мягкими матами и деревянными горками. Гостей было немного, и уже подросшая Лиза получила большое удовольствие, особенно она радовалась мыльным пузырям.

      Не задалось опять с угощением. У меня даже есть фотография — все гости чинно сидят за праздничным столом и с аппетитом едят фрукты и бутерброды, и только стул именинницы пустует.

      Свечки Лиза, конечно, задувать отказалась, торт есть тоже. Меня это уже не удивляло.

      В конце праздника Лизин папа попросил минуту внимания и объявил всем гостям, что у нашей дочки подозревают аутизм. Кажется, родители других детей почувствовали себя немного неловко.

      Лучший в мире праздник

      Лизин четвертый день рождения дался мне, да и самой имениннице особенно тяжело.

      Мы уже получили официальное заключение специалистов: «Расстройство аутистического спектра», и как новоиспеченный родитель ребенка, недавно получившего такой диагноз, я была воинственно амбициозна и полна радужных надежд.

      Я думала, что если очень серьезно подготовлю Лизу к предстоящему мероприятию, все пройдет как по маслу.

      Я выбрала темой праздника музыкальное представление, которое по структуре напоминало так любимую моей дочкой музыкальную терапию — с трещотками, погремушками, ксилофонами, лентами и воздушными шарами.

      Я пригласила как наших друзей, так и детей из садика, с которыми Лиза хоть как-то пыталась общаться.

      Несколько раз я сводила Лизу в детский клуб, где мы собирались проводить праздник, чтобы она там освоилась.

      Я попыталась объяснить Лизе, что вообще такое день рождения, и составила для нее целую книгу с картинками и фотографиями — о том, как мы ее ждали, как она родилась, как начала ползать, потом ходить, есть ложкой, как она праздновала первые три дня рождения, и чего ожидать от четвертого.

      О, как я предвкушала! У моей дочки аутизм, она не умеет толком общаться и не терпит ничего нового, но я ее научу, я ее подготовлю, и у нас будет лучший в мире праздник!

      И вот наступил день торжества. Мы приехали в детский клуб и накрыли стол, вскоре прибыл массовик-затейник с реквизитом человек на 30 (на всякий случай).

      Мы стали ждать гостей. Внезапно вместо гостей посыпались смс-ки с извинениями — «мы прийти не сможем». Из 12 приглашенных детей пришли только трое наших друзей. Из Лизиного садика не появился никто.

      Мой амбициозный план номер один погорел — праздника с размахом не получилось.

      Оставалось надеяться, что наша скромная компания все же получит удовольствие, ведь у нас профессиональный ведущий и реквизит на 30 человек.

      И так оно и было! Все радостно приняли участие в представлении. Все, кроме именинницы, ну и меня, потому что всю развлекательную часть мы просидели в соседней комнате — даже войти в зал, где весело шумели трещотками и размахивали под знакомые песенки ленточками, Лиза отказалась, громко рыдая в своей новой голубой кофточке.

      Я потерпела полное фиаско. Несмотря на месяц подготовки, праздника «как у всех» не получилось. Ко всему прочему я была беременна третьим ребенком, и это уже становилось заметным.

      Я чувствовала себя совершенно по-дурацки: у моей старшей дочки аутизм, и ей даже не в радость собственный день рождения; у моей младшей дочки подозревают задержку развития речи, а я жду третьего, возможно, тоже «особенного» ребенка. И «как у всех» у меня не будет никогда, не может быть.

      И вот с тех пор у Лизы нет праздника на день рождения. И как будто ее это не очень заботит.

      «Как будто» — потому что совершенно невозможно понять, что творится у нее в душе, думает ли она вообще об этом, понимает ли.

      Иногда Лиза приезжает домой на школьном автобусе, и в сумке у нее лежит пакетик с угощением — значит, у кого-то в классе был день рождения. Лиза никогда не скажет, у кого, да и к угощению равнодушна, на радость сестрам, которые немедленно растаскивают конфеты и маленькие сувениры.

      Моя средняя дочка Катя получает в среднем одно-два приглашения в месяц на день рождения друзей или одноклассников. Лиза — одно-два в год.

      Не так давно мы с Лизой были на празднике мальчика из параллельного класса: развлекательный центр с горками и «лабиринтами», большой зал для угощения детей 30-40 и всего пять-шесть гостей.

      Тот праздник, как и многие другие дни рождения детей с аутизмом, имел несколько характерных особенностей:

      — Именинник не встречал гостей и вообще практически не замечал их присутствия, и гости тоже не стремились поздравить виновника торжества;

      — Родители могли перекинуться между собой буквально парой слов, поскольку напряженно следили за своими детьми, готовясь в любую секунду броситься им на помощь;

      — Традиционная песня «Happy Birthday To You» не имела абсолютно никакого успеха.

      Но, несмотря на некоторую взаимную отрешенность именинника и гостей, праздник удался!

      Дети облазали все горки и лабиринты из мягких матов вдоль и поперек, родители ловко успевали предотвратить возможные ссоры и конфликты.

      А вместо «С днем рождения тебя» родители мальчика запели его любимую песенку «The wheels on the bus go round and round» — «Колеса автобуса крутятся, крутятся», и другие дети с радостью стали подпевать и жестикулировать.

      Этот праздник мне настолько запомнился, что у меня появилась надежда через год-другой и для Лизы устроить день рождения с гостями.

      Лизино семилетие два месяца назад мы опять отмечали дома, в кругу ее сестер, с шариками и подарками. Но в этот день рождения Лиза всех удивила: впервые за семь лет она выслушала до конца поздравительную песенку и, барабанная дробь, задула свечки на торте. И торт съела тоже.

      www.bbc.com

      Аутист — это кто такой? Причины, признаки аутизма. Как проводится работа с аутистами

      Все люди разные, и невозможно найти две абсолютно идентичные личности. Но порой встречаются особенные мальчики и девочки. Их можно отличить от других с первого взгляда. Они увлечены собственным миром, чураются посторонних и крайне трепетно относятся к своим вещам. Иногда такое поведение говорит об особом синдроме – аутизме. Аутист – это человек, не способный формировать эмоциональную близость с окружающими.Такой термин был введен в психиатрию Блейлером для обозначения признаков психопатологического состояния личности. Каковы особенности этого явления?

      Почему так случается?

      Конечно, это не норма, а отклонение, правда, не сильно распространённое. Хотя говорят, что у девочек и женщин аутизм может протекать без внешних проявлений, так как представительницы слабого пола прячут в себе агрессию и эмоции. При помощи усиленного внимания и специальных занятий можно добиться в развитии человека некоторых сдвигов, но полностью его не исправить.

      Стоит отметить, что аутист – это не человек с умственными отклонениями. Напротив, такие дети могут иметь зачатки гениальности, так как развиваются внутренне быстрее, нежели внешне. Они могут чураться социума в той или иной форме, отказываться говорить, плохо видеть, но при этом в уме решать сложнейшие задачи, виртуозно ориентироваться в пространстве и иметь фотографическую память. При лёгкой степени аутизма человек кажется практически нормальным, разве что немного своеобразным. Он может без причины становиться угрюмым, говорить сам с собой в особо волнительные моменты, часами просиживать в одном месте, смотря в одну точку. Но такие моменты могут происходить в жизни сплошь и рядом.

      Вот тяжёлую степень аутизма труднее причислить к норме, ведь это полное разрушение функции мозга. Раньше считали, что ребёнок-аутист – это шизофреник или даже психопат. Со временем учёные разобрались в сути этого отклонения и разграничили их по симптомам. На сегодняшний день поставить диагноз не трудно, так что путаницы на этом этапе можно избежать. Нет ответа на вопрос о конкретных нарушениях в мозговой деятельности человека-аутиста, ведь единого механизма не существует. Даже нельзя с точностью сказать, что именно провоцирует аутизм – группа расстройств с определёнными мутациями либо расстройство конкретной области мозга. Многие учёные сходятся во мнении, что отказ от работы одной доли головного мозга влечёт за собой активную работу противоположной, из-за чего такие дети и проявляют недюжинные математические или творческие способности.

      Все будущие родители в период беременности верят, что их дитя будет самым умным, сильным и красивым. Задолго до рождения они начинают строить планы, но никто не может предугадать такой диагноз для своего ребёнка.

      Аутизм – заболевание врождённое, а не приобретённое. На его появление влияет множество факторов как на стадии развития плода, так и в процессе его формирования. Затрагиваются все функциональные системы мозга, потому абсолютно искоренить аутизм невозможно. Можно только вносить некоторые коррективы в поведение индивида и приспосабливать его к социуму. Аутист – это не изгой общества, а его жертва. Страх общения не позволяет ему постичь многое, но пробиться сквозь его непонимание может лишь человек упорный и понимающий.

      Работа с детьми-аутистами ведётся повсеместно, начиная с яслей. На этом этапе нужно разъяснить и оставить в прошлом все вопросы о причинах появления отклонения. Часто родители ищут ответы в своём прошлом, обвиняют себя в злоупотреблении алкоголем и приходят к запоздалому раскаянию. Что же, эти факторы могли повлиять на диагноз ребёнка, но это не аксиома.

      Порой абсолютно здоровые люди – родители аутистов. Учёные не могут определить причины появления такого явления, хотя уже много лет пытаются постичь эту тайну. По правде говоря, до недавнего времени природа аутизма толком и не исследовалась, так что будет не совсем правильно говорить о большом сроке наблюдений. Вообще, само явление обозначили для изучения только в 20-м веке. Был даже определён круг факторов риска, провоцирующих аутизм. В частности, это нарушения на генетическом уровне, гормональные отклонения, осложнения при беременности и родах, отравления, сбои в химическо-биологических процессах, раковые опухоли.

      Большой процент людей с таким отклонением характеризуется наличием определённого гена. Учёные считают, что в таких случаях весомую роль играет ген неурексин-1. Также подозрительным остаётся наличия гена в 11-й хромосоме. Конфликт родительских генов также может в результате дать отклонение. После зачатия гены блокируются в яйцеклетке и могут негативно повлиять на здоровье женщины. В мужской клетке – сперматозоиде – потенциально опасные гены для ребёнка отключаются, что в итоге может спровоцировать генные изменения при смещении в мужскую сторону. Учёные зафиксировали связь аутизма и синдрома икс-хромосомы. Исследования проводились обширные, но в целом область знаний остаётся непаханной целиной. Родители детей-аутистов переживают за будущее своих чад, заговаривают о роли наследственности в появлении данного расстройства. В поддержку такой гипотезы приводятся различные слухи и истории. Говорят, что вероятность развития аутизма увеличивается при наличии в семье одного такого ребёнка. Есть и специалисты с резко противоположным мнением, утверждающие, что не бывает семей с несколькими аутистами.

      Гормоны могут оказаться причиной появления отклонений в развитии. В частности, можно возложить ответственность на небезызвестный тестостерон. Возможно, именно из-за него, согласно статистике, мальчики чаще рождаются аутистами. Так что повышенный уровень тестостерона можно считать фактором риска, так как вместе с прочими факторами он может обернуться дисфункцией мозга и угнетением левого полушария. Этим можно объяснить и тот факт, что среди аутистов попадаются люди одарённые в той или другой области знаний, ведь полушария мозга начинают работать в компенсаторном режиме, то есть одно полушарие компенсирует замедленность работы другого. Есть факторы риска во время неблагоприятных родов или тяжёлой беременности. Например, женщина, болевшая инфекционными заболеваниями или перенесшая стресс во время беременности, должна беспокоиться за судьбу своего малыша. Некоторые врачи в таких случаях рекомендуют прервать беременность из опасений за потенциальную неполноценность плода. Стремительные роды или родовые травмы могут также негативно отразиться на состоянии ребёнка. Еще из возможных причин нужно отметить отравление тяжёлыми металлами, радиоактивное излучение, вирусы и вакцины. Но вот официальная медицина категорически возражает против опасности прививок, хотя против них неумолимо свидетельствует статистика.

      Наконец, многие учёные считают, что аутизм может развиваться на фоне дефицита особого белка – Cdk5. Он ответственен за производство синапсов в организме, то есть структур, влияющих на умственные способности. К тому же на развитие аутизма может повлиять концентрация в крови серотонина. Какой вывод можно из этого сделать? Да тот, что аутизм предполагает ряд нарушений в функционировании человеческого мозга. Часть таких нарушений получилось выявить экспериментальным путём. В частности, удалось определить тот факт, что в миндалевидном теле, отвечающем за эмоции в мозгу, наблюдаются перемены. Таким образом, меняется поведение человека. Также путём экспериментов удалось установить тот факт, что в детстве аутисты переживают усиленный рост мозга без каких-либо видимых причин.

      Родители маленьких детей стараются в начальной стадии зафиксировать малейшие признаки отклонения от нормы у своих детей. И учёные в помощь им выделяют некоторые признаки и симптомы аутизма для ребят в сознательном возрасте. В первую очередь это нарушение социального взаимодействия. Ребёнок плохо контактирует со сверстниками? Прячется от других малышей или отказывается с ними говорить? Тревожный сигнал и повод для раздумий. Но это отнюдь не точный симптом, так как ребёнок может быть усталым, расстроенным или злым. Кроме того, замкнутость ребёнка может говорить о некоторых других умственных расстройствах, например, шизофрении.

      Человек с подобным заболеванием не может самостоятельно выстроить взаимоотношения с другими людьми. В особо серьёзных случаях ребёнок не доверяет даже своим родителям, чурается их и подозревает в недобром умысле. Если аутизмом страдает взрослый человек, давший жизнь ребёнку, то он может не чувствовать никаких родительских инстинктов и отказываться от малыша. Но чаще всего аутисты очень нежно и трепетно относятся к тем людям, которые о них заботятся. Правда, выражают свою любовь они несколько иным способом, чем другие дети. В обществе они остаются одинокими, добровольно уходя от внимания, избегают общения. У аутиста нет заинтересованности в играх и развлечениях. В некоторых случаях они страдают избирательным расстройством памяти и потому не узнают людей.

      Работа с аутистами ведётся с ориентацией на их взгляды и позиции. С точки зрения таких людей, они не уходят от общества, а просто не вписываются в него. Поэтому окружающие не могут вникнуть в смысл игр, считают скучными темы, интересные аутистам. Речь аутистов часто излишне монотонна и лишена эмоций. Фразы часто получаются «куцыми», так как аутисты выдают конкретную информацию без лишних дополнений. Например, своё желание выпить воды аутист выразит одним словом «пить». Если рядом разговаривают другие люди, то ребёнок с отклонением будет повторять их предложения и слова. Например, взрослый говорит: «Гляди, какой самолёт!», а мальчик-аутист бессознательно повторит: «Самолёт», даже не сознавая того момента, что говорит вслух. Такую особенность называют эхолалилей. Кстати, часто повторение чужих слов считают признаком ума, но аутисты не понимают содержания своих высказываний. По своему поведению они являются людьми чувствительными, причём тактильно и сенсорно. Это говорит о том, что они категорически не переносят громкие звуки, яркий свет, шумные толпы или визуальные симуляции. На дискотеке или вечеринке аутисты могут пережить сильнейший шок. Болезненным для человека будет игра с моделированием предметов, блеск свечей на торте, прогулка босиком. Важно помнить, что нельзя предсказать поведение аутиста и его дальнейший шаг. Самые обычные вещи для него представляют целый ритуал. К примеру, для приёма ванны нужна определённая температура воды, объём, полотенце и мыло одной марки.

      Если какая-либо характеристика нарушена, то аутист не будет придерживаться ритуала. В активном состоянии он может вести себя нервно, хлопать в ладоши, причмокивать или дёргать себя за волосы, причём поведение это нецеленаправленное и неосознанное.

      С аутистами обычный ребёнок играть не сможет, так как разнообразия они не терпят: выбрав одну игру, не отвлекаются, хранят верность одной игрушке. Игры могут быть своеобразными, например, все игрушки выстраиваются к одной стене, а потом перестраиваются к противоположной. Мешать такому ребенку не надо, в противном случае можно добиться нестандартной и непредсказуемой реакции, в том числе и агрессии. Аутисты могут увлечься предметами с ручками. Часами они крутят ставни, открывают двери. В специализированных детских садах занятия с аутистами предполагают использование конструкторов. Иногда дети проникаются любовью к маленьким предметам и возводят их в ранг своих друзей. В таких случаях простая скрепка или плюшевый мишка заменяют родного человека, и если с ними что-нибудь случится, то ребёнок впадёт в депрессию или даже в ярость. В современных развивающих группах программа для аутистов позволяет пользоваться планшетами, познавать сенсорные игры. Единственное отличие игрушек для аутистов – это их лёгкость и эргономичность, чтобы они не могли причинить вред ребёнку.

      Аутизм у ребёнка проявляться начинает до трёх лет, и к семилетию отставание в развитии становится очевидным. Это может быть маленький рост либо равный уровень развития обеих конечностей. У таких детей обе руки развиты максимально. Ещё дети с аутизмом вяло интересуются голосом людей, не просятся на руки, прячутся от прямого взгляда, не расположены к естественному флирту по отношению к родителям. Но зато они не боятся темноты и не стесняются чужих людей. Можно сказать, что ребёнок холоден по отношению к окружающим, но просто он слишком глубоко прячет свои эмоции и о своих желаниях заявляет плачем или криками. Аутисты боятся всего нового, поэтому в специальных учреждениях для их развития редко появляются новые сотрудники. Воспитатели не повышают голос, не носят высоких каблуков, чтобы не цокать ими. Любой стресс может развиться в настоящую фобию. Настоящим достижением можно считать памятное фото. Аутист, который не испугается фотокамеры, скорее всего, имеет лёгкую форму заболевания. Почти всех пугает вспышка, звук камеры или процесс проявления плёнки, если используется полароид.

      Не зря говорят о том, что многие аутисты являются гениальными в некоторых областях. Ходят слухи, что аутизмом страдал философ Иммануил Кант. А ещё таким был художник Нико Пиросманишвили. Может быть, именно этим объясняется и странная нелюдимость и детская образность мыслей Ганса Христиана Андерсена. Но, это так или иначе, приятные исключения, а вот солидная часть таких деток не имеет простейших социальных и бытовых навыков. Насколько известно, аутизм по наследству не передаётся, так как близкие отношения у людей с таким диагнозом не предполагаются в принципе.

      Есть очень познавательные документальные и художественные фильмы про аутистов. В частности, хочется вспомнить картину «Человек дождя». Потрясающий фильм с Дастином Хоффманом и Томом Крузом в главных ролях покорил многие поколения зрителей. В центре сюжета два брата, которые потеряли отца. Один из братьев (Круз) – молод, обаятелен и чёрств душой. У него прекрасная девушка и большие долги. Второй (Хоффман) страдает аутизмом. Его дом – центр для аутистов, а все его жизненные радости заключаются в систематизации книг, решении задач и поедании одинаковых завтраков. Огромное наследство, поделенное не совсем справедливо, вынуждает одного брата похитить другого и увезти с собой, требуя выкуп. Им приходится общаться друг с другом, что, на удивление, идёт на пользу аутисту. Он ведь тоже человек, чего сначала не мог понять герой Тома Круза.

      Фильмы про аутистов философские и поучительные. В них всегда есть мораль и двойная правда. При повышенном внимании и любовном отношении аутиста можно перевоспитать и приучить к социуму. Для этого разработано множество методик, основная цель которых – выработка независимости у малыша. Если у ребёнка тяжёлая форма болезни, то существует школа для аутистов, где его научат невербальному общению и первичным навыкам адаптации. Воспитатели действуют лаской и добротой.

      Постоянно ведётся работа с психологом, обучающим некоторым приёмам поведения. В процессе обучения и социализации ребёнка учатся и сами родители. Они узнают, что аутизм – это целый комплекс нейробиологического нарушения развития. На групповых фото аутист отличается стереотипностью поведения: он стоит отдельно, стараясь оградиться от других людей.

      Вердикт медицинских работников

      Доктора предпочитают классифицировать людей, больных аутизмом, по различным признакам, а общим считают расстройство аутичного спектра с целым рядом особенностей. Этот аутистический спектр может варьироваться по степени тяжести, но неизменно означает наличие заболевания. Аутисты в Москве на лечении и адаптации проходят несколько тестов, чтобы выявить свой уровень. Среди искомых признаков могут быть аутистические расстройства, что есть классика аутизма, либо синдром Аспергера, но бывает также нетипичный аутизм, при котором врачи отмечают глубокие нарушения развития. При комплексном лечении проверяют и родственников аутистов. Согласно статистике, их объединяет низкий уровень развития и неоднородность реакции на раздражение электромагнитных полей. Чем раньше выявить заболевание, тем больше вероятность успешного результата.

      www.syl.ru

      Аутизм это инвалидность или нет

      Аутизм и инвалидность. Реально ли получить ее.

      Инвалидность получить реально. Первый раз сложнее, т.к. не знаешь что за чем надо проходить.

      Один врач диагноз поставить не может. Психиатр дает направление к логопеду, дефектологу, неврологу и по состоянию ребенка может направить к генетику, сделать энцефолограмму или МРТ (тут все индивидуально). Когда вы проходите всех врачей, то психиатр уже выдает заключение с диагнозом. Минимум полгода после этого вы должны у него наблюдаться, он назначает лечение, рекомендует занятия и т.п. Смотрит в динамике. Только потом дается направление на получение инвалидности. Там список документов и обход врачей их поликлиники с заключением педиатра. Вы собираете документы и подаете на МСЭ. Получаете инвалидность. Инвалидность сейчас по новому закону при аутизме первично — на пять лет. Нам давали на год. Инвалидность дает право на пенсию ребенку, социальные льготы (бесплатно сад, питание в школе) — перечень узнаете в Соцзащите вашего региона. Когда оформляете инвалидность — вас могут послать на ПМПК — это образовательный маршрут ребенка. Только по его заключению в детском саду вам назначат логопеда, дефектолога и психолога. Без него никакая заведующая самолично специалистов не выдаст! Если какие будут вопросы, пишите, постараюсь ответить.

      От одной отметки в медкарте диагноза Аутизм инвалидность нельзя получить для этого нужны основания, а ими являются нарушения здоровья ребенка со стойким выраженным расстройством организма приводящее к нарушениям жизнедеятельности. Однократный визит к психиатру дела не сдвинет с мертвой точки. Вы должны минимум полгода год отстоять на учете у психиатра с регулярными визитами к нему или пройти стацонарное обследование в условиях ПНД и уже на основании этого может быть выдано направление на прохождение МЭСК.

      Получение инвалидности не даст вам ответы на ваши вопросы. Вы должны самостоятельно заниматься поиском возможных путей лечения, реабилитации и занятий.

      Почти в каждом регионе есть сообщества и НКО родителей детей с аутизмом вам надо их найти, у них вы узнаете больше информации.

      У нас ДЦП, нам первый раз отказали в инвалидности после прохождения всех врачей, просто из-за того, что были на дообследованы, а точнее не съездили в ДРБ в Сыктывкаре это наша центральная больница в республике коми. Так что сперва дообследоваться, чтобы прям все было уточнено и вперёд. Тем более 6 лет, тут некоторым уже и с 4 уже инвалидность дают.

      А так ещё вспомнила нам в 1,3 не дали инву хотя ребенок даже не сидел, а в 1,7 уже дали по скольку у нас ещё и судороги начались ???? пока с ребенком ничего не случится ждать от кого-то чего-то… Всем пофигу. (

      Инвалидность, да или нет?

      Нам предлагали в ПНД поставить аутизм и инвалидность, но врач посоветовала этого не делать. Во-первых, много мороки, а денег платить будут мало (это было 10 лет назад). Во-вторых, это отношение к ребенку, я не всегда объясняю учителям, что ребенок особенный, только когда вижу особое не понимание. Просто говорю, что у нас слабая форма, а если б была на руках корочка об инвалидности… точно б отношение было бы другое. И когда нам грозили спец школой, врядли бы помогло оставить ребенка в обычной, мне кажется и разговаривать не стали бы!

      Ну и последнее, мой ребенок не много догадывается, что у него есть какой-то диагноз, но напрямую не знает, если его спросить — 100% не скажет. А сейчас в игрушках так часто обзывают аутистами, думаю у нас бы моральная травма была.

      Да, если вам реально нужны деньги, и если классический или атипический аутизм, где ребенок совсем к обычной жизни не приспособлен — тут однозначно надо!

      Но вот в нашем случае, тут решает сам за себя каждый, кто каким видит своего ребенка- инвалидом или просто особенным.

      Я выбрала такой путь, ни разу не засомневалась, сынишка меня безумно радует!

      Диагноз аутизм ставит психиатр. Если у вас есть этот диагноз, значит вы стоите на учете в ПНД, а значит все возможные негативные последствия уже могут быть (во всевозможных справках будет указываться стояли ли вы на учете, а не о наличии инвалидности). Инвалидность дает преимущества не только материальные, появляется возможность попасть в реабилитационные центры, где с ребенком будут заниматься специалисты. Инвалидность дается вначале только на 1 год, потом ее надо будет переоформлять (возможно дальше дадут на несколько лет), в любом случае потерять ее на много проще, чем получить.

      И еще, если вдруг вы так и не сможете до конца вылечить ребенка, вы посадите его потом за руль или он сможет устроится на ответственную должность? Для меня лично важнее вытащить ребенка сейчас, а не думать, что будет потом, которое к тому же еще и под вопросом.

      Если нам постявят подобный диагноз, то оформлю.Я вас чествно не понимаю, вы же знаете что аутизм неизлечим и в будущем ребенок уже не сможет быть военным к примеру и некоторые ограничения.Малыш социализируется, будет учиться и работать, но этот диагноз(насколько я знаю) все-равно не пройдет.А инвалидность даст вам только плюсы.В школе отнесутся положительно, тем более вы не обязаны говорить им диагноз.Я недавно разговаривала с глав.врачем нашего города на эту тему, она меня подбивала даже подговорить психиатра чтоб нам такой диагноз поставили(может денег дать), но я на такое не пойду.

      Мы лечились в неврологическом центре в Калининграде,у ребенка было много проблем, сейчас многое изменилось. Стал более спокойный, улучшилась речь, стал более общительный. Спасибо большое Вам за открытие такого прекрасного центра. И жители нашего города получили прекрасную возможность лечить своих детей в таком центре. До этого мы ездили в Самару это очень дорогие поездки питание, проживание и лечение, а здесь платим только за лечение гораздо дешевле выходит. Кто возил своих детей в другие города, тот меня поймет.

      У нас тоже проявление аутизма с гиперактивностью. Много статей прочитала, нам 6лет, по картинкам говорит, но до обычного ребенка еще далеко, предложений нет, дефицит внимания. Может кто подскажет как эффективней лечить?

      ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫй!

      а вот тут ты права -да. еще гемофилийную придумали, с этого года живой полиомиелит колоть будут… как же жалко детишек, ведь ее отменили именно из за массовых осложнений((((( Лет через дцать будет около 40 прививок… А еще от рака шейки матки… чтобы стерилизовать Россию, правильно чтобы перенаселения не было.

      наташа а вот тут ты права -да.

      сша истребляет россию дух времени посмотрите бло все 3 части! свиной грипп америка придумала.интересно получается от свиного гриппа уже бала вакцина, а сомого гриппа так токового еще не было.этот же сраный птичий грипп, что все это? один ответ истребеление.у них нет ресурсов то толком не каких вот они и метят сюда на нашу территорию.они всеми возможными путями хотят Россию присвоить.военными целими не могут напасть им только повод нужен.вот они и изобретают всякую хрень типа биологического оружия.! вакцины это оно и есть.

      я сама в помешательстве нехочу делать прививку своему ребенку да в садик и в школу потом не возьмут че делать хз.

      Первый ребенок (щас нам 12) очень плохо переносил на 2-3 сутки реанимация, врачи все в один голос это не от прививки, просто такой слабенький, а прививка дает просто ослабление иммунитета. Отказывал мозг, откачивали, судороги, наркотики. Как вспомню. Но врачи никто не сказал (да и они сами может чего не догоняют, они сами в это верят), что не надо мол; мама моя -надо доча, как же без прививок, здоровье важней. Я шла на поводу у более опытных, профессиональных в этом плане (мама троих вырастила). В итоге сын не дурак конечно, но проблемы были, с божьей помощью всё в прошлом. Но сейчас с мужем думаем вабще их не делать третьему ребенку. Второго частично прививали. Про иммунитет свой согласна, сына водила по друзьям, знакомым которые болели чтобы переболел, ничего его не берет.

      Как жаль тех детей и родителей, которые живут на лекарства, собирают деньги по соц.сетям на лечение, грызут себе локти, но поздно. Прививка сделала своё дело. Хорошо что хоть живы.

      Елисей Осин: «России нужна альтернативная система диагностики аутизма»

      Наш канал познакомит Вас с работой детского сада, покажет, как выстраивается работа с родителями и детьми с особыми образовательными способностями. Возможно вы почерпнёте что-то новое, или наоборот подскажите нам решение возникших у нас проблем. Всегда рады Вам и вашим комментариям!

      читала первую частью интервью и бежали мурашки по коже — опять начинаю видеть аутизм у своего малыша, но как только тема углубляется — понимаю, что нет, вроде как нет ничего… как же это сложно((

      очень жду от вас информации)) верю, что все пройдет хорошо! Может и мы к нему запишемся)

      сходила к нему за 6 тыщ услыша то же что и бесплатно мне сказала наша психиатр… только она рально помогла с определение к бесплатным дефектологам, и поддержала нашу бг бк диету, отметила успехи, а Осин мужик приятный но толком, ничего не сказал 3 мес в очереди ((

      Инструкция: «куда бежать и что делать?» РАС, аутизм

      Из наших последних событий могу только добавить, что надо сходить к грамотному хирургу. У нас с рождения короткая уздечка языка. В поликлинике хирург говорила, что коротковата, да, но якобы растянулась — с этим мы тоже в первую очередь пошли, как заподозрили проблемы с речью. А сейчас мы случайно попали к другому хирургу… И теперь нам светит операция по рассечению уздечки, так как этот врач нам так и сказала, что с такой уздечкой он не заговорит И блин я тоже замечала странности: говорит только губные и гласные звуки, не может высунуть язык, а когда я его грудью кормила, он постоянно чмокал и глотал воздух, несмотря на правильное прикладывание. Но блин раз врач сказал же, это ж врач… Так что, девочки, если что-то гложет не повторяйте моих ошибок — лучше перепроверить у другого спеца.

      Из другого — у нас все идеально в мозгах (обследовали уже ВСЕЕЕ). По здоровью проблемы с ферментами (липазой — жиры плохо усваиваем) и загиб желчного пузыря. Отсюда прёт наша аллергия и по ходу отставание, так как раз ребенок не усваивает жиры, то созревает мозг медленнее — миелин строится из жира. И у нас действительно как стали пить ферменты и усиленно есть витамины и добавки, так и ребенок развиваться стал.

      Отличный пост) Василина, тебя бы избрать модератором этого раздела и консультантом, ты всегда все развернуто и по делу пишешь) Хотелось бы от себя добавить, что на учете стоять необязательно для получения инвы вообще( мы не стояли, только идем становиться уже после получения инвалидности). Ни у невролога, ни у психиатра. Также, возможно, у некоторых возникнут проблемы с тем, к кому прикрепиться — к неврологу или к психиатру. У нас вот, например, психиатр категоричная дама и заявляет, что дети до 5 лет с чем бы они ни были, аутята, зпрр и прочее, у нее стоять вообще не должны и даже лечиться не должны, и что никакую инвалидность она делать никому до 5 лет не делала и не станет. Что диагнозы аутизм и уо до 5 лет не ставятся. Это, конечно, спорно, но у нас вот так. В итоге, наш врач невролог, она заполняла доки на инву, она будет вести нас и мы считаемся неврологией с шифром G 96.8 и именно по этому диагнозу нам и дали инву. Так обозначают многих детей, которые позже перейдут к психиатру. Хотя все утверждают, что у нас псих ​ итария и как вариант РАС. Вообще, как сказала наша замглавврача по медико-социальной работе, общепринятая практика когда дети до 5 лет прикреплены к неврологу. Те же психо стационары обычно берут лишь детей от 5 лет. Это на случай тому, у кого психиатр так же заартачиться.

      Хочу поделиться немного своим опытом. Когда мы нашли логопеда, сын тогда ничего не говорил. Обращённую речь не понимал вообще. Логопед сказала завести дневник. Этот дневник я приношу ей и она записывает как прошло занятие. сначала там были в основном эмоции.она описывала как и на что мой сын реагировал. Потом появился указательный жест, начали учить по фотографиям в альбоме -где мама? где папа? и т.д.потом появились первые слоги от слова. Это такое было счастье. В этом дневнике я тоже делаю записи. Пишу, что Арсений научился делать, что начал говорить.как меняется его поведение. Как реагирует на препараты которые он пьёт.

      С помощью этого дневника я вижу явные результаты)) вижу где и в какой период был прогресс, а где откаты.Может это кому-нибудь будет полезным. ведь так приятно читать и видеть успехи наших детей

      Наша история. аутизм (много букв. Первые признаки, диагноз, принятие, общество)

      А разве боль тоже относится к этому диагнозу? У нас он практически такой же(ребёнок)ставят ЗПР, аллалия недавно под вопросом поставили РАС.На счёт боли, он дико боится всех уколов, и когда падает, плачет и бежит ко мне что б пожалела.На счёт опасности тоже согласна, но сын на улице мою руку не отпускает, а если «психует»то я отпускаю и иду вперёд, он быстро догоняет что б не потерять меня.У меня тоже до 3 лет рос вполне нормальный ребёнок… а потом… как подменили(как все наверно мамочки думают в этот момент)Но гиперактивность это моя личная беда, я дико выматываюсь… даже не физически а морально.Сил вам и терпения, да и всем нам мамочкам особят терпения.Дай бог и наши дети поправятся.)))Кто если не мы, их поведём в реальную жизнь.Всегда винила себя, и недоотца который подпитывал психику моему ребенку(был очень сложный период в моей жизни… бил, орал, и это все видел ребёнок… после его ухода из семьи ЧТО СЛАВА БОГУ… сын не спал нормально МЕСЯЦ, боялся и просыпался с криками)сейчас нормальный.Есть всплески агрессии(но это больше от того что он или мы его не понимаем)по дому все делает сам, игрушки развлекательные методички делаем, но не усидчивый.Привычка с детства все хлопать и по всему стучать, осталась до сих пор.Скоро в школу, а я дико переживаю, дети сейчас стали жестокими, видят ребёнка который слабее них и начинают издеваться, бить, матом крыть.Я конечно как мать, буду горой за сына, но то что он особенный, будет немного труднее.Сейчас планирую пойти к врачам что б курс уколами сделали(боится их правда как огня)но это нам надо, ибо таблетки ни в какую не пьёт.Все мыслимые и немыслимые изощрения прошли, нет и все.Умный в этом плане(! не лукавлю)если видит или увидел краем глазом что с таблеткой прошла, он идёт и смотрит куда эта таблетка и что с ней делают.Был случай недавно, положили таблетку в мясо, так из горы МЯСА ХД он нашёл именно ту(хотя ел с удовольствием)вытащил таблетку и стал есть дальше??????Он смышленый, но не говорит… это лишь и расстраивает.

      Читала и вспоминала своего. Почти все один в один. Особенно разговаривать было бесполезно. Говоришь, а ребенку это как белый шум. А моторика? Это звиздец какой-то. Я его учила это колечко от пирамидки одевать, наверное, полгода. Мелкие точные движения оооочень тяжело шли.

      Я тоже заметила на фоне других. Но у нас алалия. Раньше был сенсорный компонент — не понимал ни-че-го. Как появилось понимание… Тьфу-тьфу, обычный ребенок (а любил все тоже, что и ваш, только без облизывания, зато головой постучать об пол, колено, диван и т.д. нравилось). Сейчас у нас выход из моторной.

      Общество это наверное главная проблема для родителей особого ребенка. Люди могут как окрылить, так и лишить сил. Помню, сыну было 1,10. Мы зашли в аптеку купить лекарсиво Я. Он закатил истерику, а какая-то бабка мне возьми да и скажи, что НОРМАЛЬНЫЙ ребенок так себя не ведёт. Сейчас бы я ее послала и даже не дернулась бы, а тогда… Тогда я только училась жить с диагнозом, а тут эта дура. Я проревела целый день, проклиная все на свете, что у меня НЕнормальный ребенок… А ещё удручает сочувствие, жалость, когда люди узнают о диагнозе. Ведь мы не хотим жалости и соплей, мы всего лишь хотим нормального отношения и отношения к себе и своему ребенку, как к обычным (. ) людям, ну может с некоторыми причудами, на которые закроют глаза 🙂

      И как раз недавно по аналогии видела совет для родителей особых детей. Распечатать маленькие памятки и раздавать всем косо смотрящим советчикам — что такое аутизм, как, что и куда. Это идеальный способ не объяснять каждому что не так с ребенком.

      Как мне знакомо то, что ты пишешь. О том как однажды обнаруживается, что твой «нормальный» ребёнок вдруг оказывается «ненормальный», как гром среди ясного неба, и не с чем сравнить, т.к.он первый ребёнок… О том, какой он был «удобный», а оборачивается это совсем другим… не плачет на боль. Играет с игрушками не по назначению… колеса эти вечно крутит у машины вверх тормашками. И знаешь, вот когда это всё обрушилось на меня, ещё долгое время бабушки и знакомые и даже родные твердили «да всё нормально, характер такой». И никто не верил.

      И это постоянное напряжение, потому что он, научившись ходить и дотягиваться до чего-то, норовил облизать /съесть /убежать, и нет у него чувства опасности совсем. И ты постоянно как сжатая пружина, всегда в напряжении и накапливаемом стрессе.

      Мы сейчас выходим из спектра. Я даже расслабилась. И когда встретила второго мужа, стало намного легче, он очень помогает. Но в последнее время опять нет-нет но замечаю… даже не откаты… но откатики, что ли.

      Нам дали на этой неделе направление в психиатическую больницу. Диагноз у Коли зрр даже снят, т.е. нет сейчас диагноза. Он всё более нормотипичный становится. Посторонним людям не заметно в нем ничего «ненормального». Иногда даже слышу от них, что он хорошо говорит или соображает) И я боюсь навредить его дальнейшей жизни этой псих.больницей и псих.обследованиями.

      Очень уважаю тебя, не пропадай насовсем, может хоть раз в пол-года будешь писать, как у вас идёт динамика, чем занимаетесь с сыном.

      Открыто об Аутизме (интервью в журнал)

      Танюш! сил и спокойствия. у нас тоже присутствуют эти черты. пока слабо выражены. (ТТТ, хоть бы не развились.) во всем молодец, работай, улыбайся и люби… это самое главное! а про причину — так это стресс сильнейший… я почитала истории девочек, у кого что… у нас ни одной прививки не было до 2х лет, я ждала когда станет иммунитет посильнее, а в 1.3 полезли 8 зубов враз. 2-3 недели были дикими, ночной рев и температура… и все замолчал и понемногу то одно, то другое вылазить начало, а я проанализировала — он всегда был очень спокойный и не многословный, в год говорил 5 слов и гулил меньше… видимо когда есть предрасположенность генетическая или ЦНС любой сильный стресс или испуг может… запустить деградацию. здоровья нашим деткам.

      Прививки – «за» и «против»

      25 ПРИЧИН СКАЗАТЬ ПРИВИВКАМ — НЕТ!

      то сделайте это как можно позже, потому что:

      каждая обязательная прививка – это большие деньги, которые чиновники могут получить от производителей вакцин. Таким образом, список обязательных прививок в национальном календаре можно расширять до бесконечности. Академики здравоохранения почему-то забывают, что все новорождённые, подвергаемые вакцинации, должны предварительно пройти иммунологическое обследование для выявления иммунодефицита к тому или иному заболеванию. У каждого ребёнка должна быть на руках карта иммунологического обследования. Эта процедура дорогостоящая и может проводиться только в «элитных» ведомственных учреждениях. Простой роддом не в силах провести такую процедуру, собственных средств у родителей не хватает, а в планы представителей правящей системы безвозмездные затраты для населения не входят. Поэтому нельзя говорить о массовости этого мероприятия. И пусть вас не вводит в заблуждение их «забота» о здоровье нации в виде бес(з)платной массовой вакцинации. Бес(з)платный сыр бывает только в мышеловке.

      В итоге приобретен естественный иммунитет от краснухи, что для девочки-девушки-женщины важно. А если бы мы пошли на попятную, сделали бы прививку, его бы не было.

      ПРИВИВКИ – «за» и «против»

      28 новорожденных заражены туб кости после прив. БЦЖ (Сербия) (в конце 2003)

      к 2005 уже известно более чем о 1000 детей заражённых БЦЖ

      http://news.gazeta.kz/art.asp?aid=276252 + там есть и про заражения в актау 2007 (японской БЦЖ) я писала про дочь соседки именно ею она и была заражена. её в 2008 не призналаи как зараж. прививкой и больше они не пытались это доказать. кого-то к 2009 признали, а кого-то сразу, видимо чьи то родители посильней оказались.

      Более поздняя статья в др.газете. Хотят подать в Страгзбурский суд

      Павлодар (АКДС) (2009) Причём обратите внимание ревакцинация, а не первая доза! (кома) http://news.gazeta.kz/art.asp?aid=270578

      Я уже писала что мой ребёнок тоже чуть не умер (от КПК) Зав и педиатор отказались мне это куда либо занести!

      Новая вакцина (АбКДС) в Актау о которой тут пишут. С 2013 её ставят всем. Это не тот старый инфанрикс на который многие подумали. Это обсолютно новая вакцина. Тендер на неё именно к этому году получила в качестве компенсации за проигранный тендер на противопневм. вакцину британская компания GSK. с бесклеточным белком вируса тоже есть свои проблемы в хранении и с транспортировкой, испробована она не достаточно. И есть ещё одна американска комп. (США) «пфайзер» Они выиграли тендер на прививку от пневмонии, которую уже ввели в календарь прв. Именно они убедили Казахстан в том что нам просто необходимы эти прививки. Обе эти компании боролись здесь именно за тендер на противопневм. вакцину. GSK бортанули, а потом в качестве компенсации отдали им тендер на АбКДС. Вот здесь об этом нудно но познавательно http://forbes.kz/process/probing/pravila_otjima_ot_tendera

      Я категорически против прививок. Ещё недавно тоже калебалась, больше нет. То что я сдесь выложу я писала на одном форуме актаусской газеты (Казахстан) и все факты я брала тоже из наших газет (о Казахстане) Все факты подтверждены. А в начале расскажу о своём случае: лично мой ребёнок в год чуть не умер от прививки КПК. При том что он был здоров на момент прививки! через 20 мин. после неё у ребёнка поднялась температура до 40 градусов и держалась 3 суток Летичкой сбилась до 38 на 15 — 20 мин. Ребёнок находился в полубессознательном состоянии. Услышала фразу от врача медсестре делай скорей препарат какой-то назвала, какой не помню, у него кровь сейчас сворачиваться начнёт! Скорая поставила диагноз анафелактический шок как реакция на прививку. Зав дет. поликлинники и педиатр отказались куда либо это занести не смотря на мои угрозы. Так что пусть УВАЖАЕМЫЕ чиновники засунут их рассуждения о несоизмеримых рисках! куда подальше. И скажут это тем родителям, чьих детей по сути они убили.

      ВОТ ЕЩЕ РАЗ УБЕЖДАЮСЬ ЧТО ПРИВИВКИ ЭТО ЗЛОИ НЕОПРАВДАННЫЙ РИСК, ПОЧИТАЙТЕ, ВОЛОСЫ ДАБОМ ВСТАЮТ.

      Мамочки! Которые ЗА прививки! Вы состав этих вакцин знаете? Врач вам разъяснял какие могут быть последствия? Вот тут некоторые защищают врачей, что они мол просто люди! Они не просто люди. Мы доверяем им свои и своих детей жизни. В течении пяти месяцев меня обрабатывали наши районные педиатр и фельдшер об необходимости привить мою малышку, как только наш отец попросил дать состав тех вакцин и гарантии их безопасности — всё… вопрос о вакцинации нашей девочки был закрыт. А вы знание, что они получают премии за каждую прививку, точнее у них есть определённый план, который они должны выполнить, что бы получить премию. Мой старший не был привит не одной прививкой, но отметки сделали, что мол привит. А в составе этих вакцин содержатся: ртуть, алюминий, формальдегид, фенол и др. ЯДЫ. Я не говорю уже о вирусах которые выращиваются от кур и других птиц, обезьян, коров и других животных. В моей семье по маминой линии все медики в 3-х поколениях, их дети не привиты ни одной прпрививкой (не считая того времени, когда это было обязательно). Мой муж не привит, мой сын не привит, естественно дочку тоже не прививаем. Все здоровы в отличии от привитых сверстников. ( мужа со сврстниками не сравниваю))), т.к. он ведет здоровый образ жизни, его сверстники и без прививок, многие, имеют слабый иммунитет). Я считаю что вакцинация — это глобальное преступление по отношению к нам. Какие цели они преследуют кроме наживы? Может это эксперимент, может способ истребления. А мамочки прививающие своих детей совершают страшное преступление по отношению к своим деткам. Хоть на мгновение задумайтесь какие дозы ядов получают в первые дни своей жизни эти маленькие создания! Как им больно и плохо! Что притерпивает их, только что появившийся на этот свет, маленький, слабенький и не защищенный организм! (вся надежда на мамочку, но она «слепа»и «глуха»). И потом ещё в течение нескольких лет добиваете их этими прививками. Вы решает судьбу своих детей, они не могут отвечать за себя, так не калечьте же их. Читайте статистику, она взята не с потолка — это официальные документы, общайтесь с людьми, размышляйте и делайте выводы. Сколько доступной информации последние годы об этом, но мы как зомби все толдычим одно и тоже, мол мы привиты, наши родители привиты… живы же! Значит и мы будем прививать, тем более врач так сказал. И т.д. и т.п. Да наших родителей прививали, но раньше хотябы не было такого количества вакцин. А то что нас прививали… вот как раз с нашего-то поколения (особенно ярко выражено) и начинаются различные генетические мутации и заболевания (аутизм; синдром дауна; аллергии на все подряд; старческие болезни у молодёжи; поголовный деабет у детей, причём инсулинозависимый, отставания в умственном и физическом развитии; беЗплодие и т.д. и т.п.)

      P.S. это моё субъективное мнение, прошу прощения, если задела чьи-то чувства.

      Мне тоже искренне жаль тех деток, которых прививают.

      Но как достучаться до их мам?

      Раньше не было интернета, поэтому и не было информации по поводу вреда от прививок. Только после горького опыта, люди начинали задумываться.

      Стоит открыть в Одноклассниках группы «Прививкам НЕТ», «Прививки, информация к размышлению» или др. В группах наглядных примеров масса и фотографий пострадавших деток много.

      Девочки, заполните пожалуйста тест-опросник, если у вашего ребенка были осложнения после прививки!

      Сейчас очень много информации и за и против, определиться очень сложно… Нет официальной статистики по осложнениям после вакцин. Да и врачи не заинтересованы в том, чтобы их регистрировать, т.к. не хотят брать и нести ответственность за последствия.Давайте создадим статистику сами! Вы очень поможете мне и многим мамам определиться и сделать свой правильный выбор, ведь нет ничего важнее здоровья наших деток! https://goo.gl/forms/AWyM8fzHMveFIE1w1

      про прививки и аутизм (пост длинный)

      Но это реальная рулетка, тут ты собственными руками можешь с ребенка сделать инвалида, если уж заболеет то хоть такая воля Всевышнего.Тоже самое если ты взорвешься в самолете или тебя собьет авто.От этого не привиться.Такова жизнь.

      У нас тоже отказ от Манту и прививки не все. От прививок отказ — вообще без проблем, никто слова не сказал, а вот Манту заставляли сделать. В итоге, я написала отказ от противотуберкулезной помощи, такое право у нас есть, а вот вместо Манту сдали кровь на туберкулез, чтобы никто не сомневался, что мой ребенок не опасен для других в плане заражения.

      Опять старая песня про ртуть и фенолы. Боже как надоело, не ходите на улицу и не ешьте еду, тогда точно от всего этого спасётесь. И да, без справки о том что нет тубика тоже не надо идти в сад и заражать наших детей им ( вполне возможно что он есть, это не редкость сейчас)

      Десятка лучших стратегий для поддержки детей с аутизмом дома

      Инвалидность по психиатрии. Москва.

      Очень верная статья, действительно, многим пригодится. Я вот тоже долго не решалась на оформление инвалидности дочери, очень зря, как оказалось, ничего страшного нет, а льгот много. Мы вот с удовольствием пользуемся теперь реаб. центром от соц.защиты летом, когда в школе нет занятий.А насчет натянутости… к сожалению, вряд ли с аутизмом когда-нибудь пригодится все это-оружие, права и тд… у нас тоже АЧ, выправляется понемногу, но до нормы как до луны все равно((((

      Дети с аутизмом хотят, чтобы мы это знали.

      я люблю их такими как они есть… они мне приносят очень много радости, счастья и наполняют мою жизнь смыслом) а то что они такие как все — так это ничего… мы со всем справимся… лишь бы я жила подольше.

      спасибо, очень хорошая статья, многое для себя подчеркнула, т.к. я только недавно узнала о наших особеностях. правильно. главное верить в них, они очень чувствительные.

      Не только учили, было как-то дело, гуляли с парнишей этим, ко мне какая-то неадекватная подошла и сказала — а вы знаете что все аутисты убийцы и воры? Я была в шоке.

      Не пойму кому дают инвалидность и как?

      Для получения направления на МСЭ, лучше начать свои походы с заведующего отделением в вашей поликлинике по месту жительства с медицинскими документами с просьбой провести заседание врачебной комиссии. Комиссия должна вынести решение есть ли у Вашего ребёнка стойкие нарушения функций организма. Если комиссия признает наличие таких признаков, то должна выдать направление для прохождения специалистов для направления в бюро МСЭ. Если комиссия таких стойких нарушений не выявляет, то обязаны выдать справку произвольной формы " Об отказе в направлении на МСЭ. " С этой справкой гражданин в праве самостоятельно обратиться в бюро МСЭ для прохождения комиссии.

      ( Постановление N 95 от 20.02.2006 г " О порядке и условиях признания лица инвалидом" http://base.garant.ru/12145177/#block_1019 )

      Ребёнку группы инвалидности не определяют. Даётся заключение «ребёнок-инвалид»

      Мне 99 % врачей утверждали, что инва нам не положена, тем более по неврологии. Но я была не согласна с этим.

      Попросила невролога написать нам рекомендацию на прохождении комиссии для определения инвалидности, она сразу сказала нам не дадут, но запись сделала. С этого колесико и завертелось. Три месяца ушло у нас на это. Главным условием было попасть в неврологию в стационар, этой госпитализации долго ждали мы. Со всех педагогов с кем занимались на тот момент мы взяли характеристику ребенка для предоставления в МЭС.Сама комиссия у нас заняла не более трех минут.Но инвалидность мы оформили и именно по неврологии, а не по психиатрии. У нас такие же проблемы как и у вас.

      Таня, я вообще в шоке с вашего города(да и вообще с цнтральных городов России). Бардак. Мы получили инву ровно в 3,4 понималка на высшем уровне, но говорим от силы слов 18, и 20—25на своем непонятном языке, быстро, даже без разговоров дали, оформили за 3дня. Конечно деньги везде нужны на лекарства, деньги, поляризацию, специалситов. Просите бегунок от вашего невролога, почему вам отказывают, не пойму вообще. Правда мы на учете стояли давно по неврологии(истерики были частые), в неврологии лежали но на дневном стационаре ходили. Время к сожалению идет против наших детей, действуйте, удачи вам и здоровья доченьке.

      Поездка к психиатру в 6ку и диагноз Аутизм

      Только не бросайте тапками. Но я всегда не понимала диагнозов мамочек, которые по описанию ставят чужому ребенку диагноз: да ни фига не аутизм. Какая прелесть! Мамы с форума сказали, что не аутизм, и можно расслабиться. А проблема рассосется?

      Мне очень понравился психиатр Елисей Осин, я с ребенком в сентябре специально в Москву на консультацию приезжала, с Украины. Так вот, он объяснил, что на сегодняшний момент психиатры стараются не придерживаться критерия: аутизм — неаутизм. Есть расстройство аутичного спектра. У кого-то сильно выражено, у кого- то — средне, а у кого-то — вообще минимально. Но все-равно, если есть, то есть. Есть высокофункциональный аутизм с сохранным полностью интеллектом и горшком и т.д., а есть — низкофункциональный, когда ничего нет. А есть посрединке: какие-то навыки есть, какие-то отсутствуют.У моего ребенка неплохо вытягивается речь (при помощи спецов и медикаментов от невролога), хороший интеллект, нет поведенческих проблем аутистов. Но коммуникация и социализация — тушите свет! Он прекрасно играет сам и ни в ком не нуждается, для него просто не интересно. Хотя играет, как нейротипичные дети: ролевые игры сам с собой и т.д. И при этом у нас РАС.

      Чем еще понравился мне Осин. Были даны конкретные рекомендации. На что обратить внимание и как это корректировать.

      Очень похоже, только нам 3,5, слов четких мало, а мякает на своем много, тоже считает до 10ои, бва, ни, тщ, ась и.т.д из понятного только девь, десь, более менее. Тоже много знает фигуры, цвета, алфавит с двух, я подозреваю аутизм, но никто пока не заикался, психиатр ставит зпрр с а.ч. а так диагноз моторная аллалия, зпрр, рэп. Ходим на занятия к логопеду дефектологу два раза в неделю… хвалят, сидит, слушает, ппытается повторять, но слова даже простые не идут никак… типо ,, пока,, до сих пор не может сказать, буква ,, к,, для нас недостижима, имя тоже не скажет, печаль вообщем. В сад ходим обычный, конечно сильно отличается от сверстников, но играет вместе со всеми, а в прошлом году сам по себе ходил, на занятиях сидит, все выполняет, рисует, клеит. Садовский логопед подключится скоро итого будет 4зан в неделю, уже что-то. Я вас понимаю, иногда опускаются руки, думаю, все труба нам, не заговорим вообще, я даже представить не могу как он говорить будет, потом проревешься, и опять в бой. Удачи вам с дочкой.

      Что толку думать о его карьере, если он сейчас не тянет нормы.я перестала себя этим мучать.если вытяну сына, то всегда найдет работу.а на счет сада вы правы, если хотите в него попасть, то пока не спешите с оглаской.вернее сказать к психиатру идите, а в саду не афишируйте.но, еще неизвестно что с садом будет.все надеятся, что будет повторять за здоровыми детьми, да не фига,… отстраняется и все… нервная системм не созрела, вот и не тянет этой нагрузки, чтоб еще и вникать.кроме того в речевых группах они не особо заморачиваются, звуки мтавят все.можт конечно вам повезет, можт я не права.но считаю, что вытянуть ребенка может только мама, все под чутким контролем и руководством мамы.мы аот ходим к спецу, вижу нет динамики, вижу вяло идет дело, отходили месяц, меняем спеца.мы конечно не идем огромными шагами, но хоть что-то.томатис двинул нас хорошо.узнайте подробности, если инву могут снять через год, то оформляйте, финансово подкрепляйтесь и на томатис садитесь, на микрополяризацию и прочие методики.живите здесь и сейчас, иначе можно с ума сойти, я почти год ревела сутками, а толку.и одна мамочка мне здесь написала«делай, что должно, и будь что будет»я сначала не особо вн кла, а теперь только этим и руководствуюсь.условности прочь.удачи вам!!

      Послушайте, как это называется, аутизм или ач или аутоподобное поведение, без разницы, постарайтесь не циклиться на диагнозе.если пока сомневаетесь с инвалидностью, сходите к частному психиатру, это все ж их больше компетенция, чем неврологов.неважно какой там диагноз скажут, главное адекватное лечение.у психиатров рамки шире, неврологи только кортексин, фенибут, пантогам и глиатилин знают, у меня такое ощущение.массажи делайте, ролики, велик, все это своими силами можно.занятия ежедневные.

      Ну а насчет инвы, так ее вроде каждый год проходить, может и снимут.вы просто не можете принять этот факт до сих пор, что сын другой.вот и размышляете о ярлыках.я тоже почти такая.родным никому не говорю, чтоб ярлыки не вешали.а вот по психиатрам хожу, платным, чтоб пока в базу не вносили.И мой сын тоже, ласковый и нежный, не боится людей и куча всего за рамками аута.но отличие от нормы на лицо.играет странно, речь понимает плохо, руками перебирает перед глазами.я себя уже не обманываю, что это просто зпр.его эмоциональная сфера другая, я это знаю.нам 3,3

      на счёт работы аутистов у нас в стране… многие аутисты связывают свою работу со службой в армии… многих берут в спецподразделения секретных элитных воиск… работа в школах, работа в больницах, в аэропорту в системе досмотра… они аналитики, физиономисты… они замечают всё, мелочи на которые обычный человек не обратит внимания… конечно есть разные степени аутизма… но если вовремя обратить внимание, много работать с ребёнком… ему можно обеспечить достойную жизнь с продолжением… т.е -работа, семья… друзья… у моего старшего сына друг аутист, ну сложно мальчику в большой компании… занимается в обычном классе, с сопровождающим… а есть и классы для этих ребят… наш младший сын сейчас начал ходить корректирующий сад… мы очень надеемся, что у нас всё получится и цели наши именно такие… не надо плакать, на это уходят силы, время… надо много работать и жить не забывать… удачи вам !

      как мы съездили насчет инвалидности!!много написала

      Это Вы еще до самого МСЭ не дошли. Уж там вооообще овчарки сидят. Я когда первый раз оформляла Эве инвалидность. Они меня до слез довели. Пришла с ребенком двухлетним не ходячим. Они мне говорят я щас видила что вы поставили ребенка и она сама стояла. я говорю вы что она у меня даже ползать не может ни говоря уже о том что бы стоять. Начала показывать что мой ребенок не стоит. Она упала там. Им хоть бы что. Возмутило еще что был декабрь месяц. Они окно открыли дубарь руки у невролога ледяные. Начала осматривать Эву. Эва как заорет. А они на меня орут что я не могу укспокоить ркбенка.И чуть ли не отапрвляют обратно. Придете в следущем году. я ПЕРВЫЙ РАЗ НИЧЕГО НЕ ЗНАЮ. рАСПЛАКАЛАСЬ ТАМ. Они мне говорят приходите тут лижбы пенсию получать. Я им в ответ да я Вам сама готова платить эту пенсию только сделайте что бы моя доченьа была здорова. Я была в истерике. Кое как оформили на год с оддолжением. И в ипр ничего не вписали. Через год пришли уже на 2 года оформили. Щас вот опять в декабре переосвидетельствование. Короче стервы там одни сидят. А Вы будьте понастойчевее иначе. И в минздрав обязательно. Не надо писать идите сама туда.

      пиши в минздрав, с указанием поликлиник и больниц! что врачи не выполняют обязанностей, хамское отношени, заставляют из за обеда сидеть с ребенком, не отдают карту и вообще всё что сможешь то и напиши. им устроят проверку и быстро вас везде оформят. напиши про то что оформляешь инвалидность.

      а почему у вас психиатр не работает с детьми до 5 лет. Вообще-то вам правильно сказали, что ЗПР и с этим у психиатра на учет.Впервые слышу, чтобы с отсутствием речи инвалидность давали.Максимум коррекционное обучение

      Необходимо ли обследование генетика для оформления инвалидности ребенку с аутизмом

      у нас в стране для инвалидности нужны такие обязательные обследования — мрт, генетик, ортопед, невролог.

      мне направление к генетику и мрт дали в 1,1 г. А сделали мрт вот в 3,6, и к генетик в 3,6 попали. Жили далеко от обл.центра, дорого туда-сюда ездить + сами анализы, как и у вас недешевые. Но мы вот переехали и живем на окраине Харькова, стало нормально и недорого добираться. С вены брали кровь — втроем держали, медсестра набрала, а что делать, надо. Нам кончено немного дешевле вышло, т.к. панель аутизма мы не сдавали, у нас зпр, зрр, киста на мозжечке (как раз перед генетиком сделали мрт и такой результат у нас), атаксия (вследствие уже найденной кисты).

      У генетика обнаружилось отсутствие ферментов для переваривания молочных продуктов, врожденная аномалия, и если бы в те же 1,1 сходили, то менее травмировали бы печень, т.к. она у нас ужасная после того, что молочное ели… + обнаружилось нарушение обмена веществ. Попутно сама вдруг решила к сурдологу сходить, мелочи по слуху заметила, а оказалось, что у нас тугоухость 1-2 степени.

      Вообще лучше у врача узнать, можно ли на комиссию без генетич. анализов? их потом сделаете, как возможность будет.

      мы были у генетика, но обязательными обследования могут быть только если они бесплатные, настаивать они права не имеют. Мы сдали платно только ТМС, 2 000, остальное кроме панели аутизм оплачивает клиника. Панель рекомендовал генетик, но наставать он не может. ээг должны сделать бесплатно, но т к у меня также расторможенный, мы делали платно, нам в нашей поликлинике отказали. А узи зачем? мы проходили для инвы: генетика, ээг и эхоээг, мониторинг, психологов, психитара, нверолога, сурдолога, все бесплатно, кроме ээг. Придите к врачу, кот вас направил, и скажите, что звонили в минздрав и вам сказали, что все обследования поликлиника проводит сама бесплатно, а если ее база не располагает необходимым, вас должны отправить в другой город на него. Вот хитровыделанные люди. Моя мать недавно ходила к неврологу, тот ей назначил мрт за 3500, я сразу позвонила в минздрав и там сказали. что это делается по полису омс и никаких денег не надо

      Я жадная, у нас все что просили по омс сделали или шли лесом.

      Но нас долго мурыжила пстхушка в ея руси (московская).

      Почти 2 года с ними бодались. Но это отдельная песня. Там сильно намекали на взятку и выеживались.

      Понимаешь, если тебе выписавают анализы, то долдны дать на них направление. Если направления нет — то щаявление на имя главврача почему нет направления. После в министерство и страховую. Затем в прокуратуру.

      Чаще всего уже на стадии главврача регаются такие вопросы.

      Ээг точно делают по омс.

      Все анализы и проверки для инвалидности — по омс. Они не могут требовать платных. Но могут потянуть время и потрепать нервы.

      В нашем случае психушка выкаживалась. Они привыкли что там все на кооенях к ним приползают.

      Когла их с министерства прижучили нужную справку за 2 минуты выписали и все печати поставили.

      реабилитация детей с аутизмом

      Они нужны и как можно больше.

      у нас рядом есть центр, но мест мало и попасть в него трудно детишкам

      Как же часто сейчас я слышу этот диагноз.Куда не глянь везде аутисты! Все, абсолютно все дети должны заглядывать в глазки невропатологу, любое занятие им предложенное должно вызывать дикий интерес! Ну что за бред.Да, по современным канонам медицины, у Ильи тоже отклонения, но залечивать то, что он немного отличается от «идеала» современного ребенка.Я тоже поздно заговорила, в садик меня не смогли водить, меня буквально выворачивало от вида большого количества детей, я ни с кем не дружила.Подозреваю, что я еще тот аутист, по сей день живу в своем мире, ну есть такое)В школе тоже сама по себе.Но зато имею технический склад ума)Преподаватели в универе не верили, что это я сделала чертежи)Вот уже взрослой имею пару подруг, любящего мужа, сына.и севсем не считаю это диагнозом, просто особенность.

      Немного о сыне. Дублирую для поста про получение инвалидности.

      я вот прочитала внимательно. и в замешательстве. по идее просто можно примешать к особенностям индивидуальности ребенка. но так вы раскрутили эти особенности. вроде и пишите что общаться не умеет но обращается же. вроде и не интересуется детками но в саду его все устраивает.

      ну вот из всего затронутого конечно жесты- они быть должны…

      вы прям занимаетесь с ним или наоборот вообще не занимаетесь развивашками что так внимание на этом заострили ?

      растолкуйте мне про инвалидность, пожалуйста

      У нас психиатр на учет к себе ставит с 4х лет, т.е. путевой лист у нас от невропатолога, но оформляли через педиатра. У дочки синдром Дауна, но без сопутствующих, невропатолог сказала только после года, педиатр отправила в 6 мес, но там был НГ поэтому собрались только к 8. Комиссия нас отказывалась принимать, я звонила в главное бюро МСЭ по краю, сказали оформлять путевой, когда он будет на руках, они не имеют права нас не принять. Настояла, чтоб нас записали. Приехали, на входе все сказали, что рано приехали (по возрасту ребенка) и только зря потратили время. Итог-вышли от туда с розовой справкой.

      москва сказала, что вас не имеют право не допустить к комисии, чтобы мы брали официальный отказ и с ним жаловались… а наш врач говорит. что мол она-то нас отправит на комиссию мсэ, но ей делают возврат из-за того, что ребенок не соотвествует по возрасту. И офиц отказ давать не хочет. одни слова

      Знаете, вам надо с Татьяной обсудить, у нее была похожая ситуация. Спросите, куда она писала. Всё сразу очень быстро разрешилось. Татьяна, 3 детей, есть у меня в друзьях. Мы получили инвалидность по психиатрии в 2 года 11 месяцев. Аутизм.

      Опровержение мифов вакцинации

      Именно по-этому я и не делаю второй девочке прививки. И первой перестала. Мне в руки попал листик из коробки с АКДС, длинной в полметра, с перечислением побочных эффектов. В конце стоял побочный эффект СМЕРТЬ. Я в жизни ни до, ни после не видела такого количества побочек в лекарствах.

      откуда взята информация?? половина ссылок, которые вы тут разместили, не существует! кроме отдельных ссылок на сайт вакцинации, и сайт, посвященный аутизму. ссылка на эти сайты не содержит прямой информации, указанной в статье. вы даете ничем. не подтвержденные факты.

      согласна, слишком много читать, мамочки согласны прочитать тысячу коротких постов о соплях и первых зубах, но не станут тратить время на то, что бы узнать что-то дейстивтельно полезное.

      СРОЧНО. ВСЯ ПРАВДА О ПРИВИВКАХ. ЧИТАТЬ ВСЕМ.

      Прочитала статью, о пользе и вреде сказать могу на своем опыте: сыну 2.4 годика, прививали от скарлатины — итог скарлатина! Малыш болел 2 раза в жизни вообще — бронхит и эта чертова скарлатина, но иммунитет, хочу я Вам сказать, у нас не от прививок этих, а от того, что в парнике не держали и зимой с открытым окном спал малыш с рождения.

      К сожалению от прививки АКДС, и это доказано, у нас ЗПРР, до года малыш развивался как все и даже опережал сверстников в речевом развитии, после года — ступор, делали прививку повторную эту как раз в это время и он сразу после нее изменился — ушел в себя(((

      Родила второго малыша и недавно к сыну старшему приходила врач участковый по поводу скарлатины и я спросила у нее: можно ли написать отказ от прививок второму малышу? Она ответила мне, что да и причем не сказала ничего о том, что последствия моего отказа будут ужасны и прочее и прочее..

      Вывод: Читала долго ГК РФ, есть закон о добровольном прививании, то есть мы либо отказываемся от прививок или же можем их сделать, логически подумать — если бы отказ от вакцинации повлек за собой ужасные последствия и ребенок, которого не прививали мог бы представлять угрозу для общества, то никто и никогда бы нам не разрешил отказываться от прививок — правильно? Отсюда следует, что вакцинация дело сугубо добровольное, а за последствия никто не отвечает — вы же сами сделали прививку своему ребенку и никто Вас к этому не принуждал! Может у меня плохо с понимаем сути бытия, но у поняла вот так.

      К тому же, я родилась в 90-х годах и у меня как и всех были все прививки, естественно, сейчас мне 23 года, в детстве после 4 плановых прививок я лежала в реанимации с остановкой дыхания и это случилось до 2-х лет! Сейчас места живого нет — везде проблемы, разумеется, по логике вещей, ребенок не может родиться настолько болезненным от природы — его гробят сразу в роддоме прививками БЦЖ и Гепатит В! Новорожденный организм стерилен и не готов к столь быстрой атаке на себя! От этого, я считаю, все наши беды и все мое поколение повально нездорово!

      Опять рассуждаем логически: как мой ребенок, рожденный от здоровых родителей и живущий в нормальных условиях, может заболеть туберкулезом? или гепатитом? или коклюш схапать? вот как, подскажите? я что в метро его таскаю новорожденного или в тюрьме родила?

      Я считаю, что прививки нужно делать деткам, находящимся в группе риска — больные родители, асоциальная семья, ужасные условия жизни, роды в тюрьме и прочее, вот тогда это оправданно… зачем поголовно ставить нормальным деткам от нормальных родителей прививки я не понимаю(

      Задумайтесь, почти каждого ребеночка из роддома выписывают с диагнозом — физиологическая желтуха — но действительно ли она физиологическая? может это последствие прививки против гепатита? чем обернется прививка новорожденного в зрелом возрасте?

      Я лично переболела всеми болезнями, от которых прививали, кроме всяких асоциальных — тубик там или гепатит с коклюшем или полиомиелит. Болела корью, краснухой, скарлатиной — ну как же так? ведь меня привили от них! Причем болела я ни сколько не легче — судороги, температура, потеря сознания и прочие прелести, отсюда напрашивается вывод — прививки не спасают, только вредят.

      Не знаю как там в Европе, но есть знакомые во Франции и Германии, созвонюсь с ними и попрошу узнать про их прививочные графики и вообще про положение, касающееся прививок. Отпишу потом.

      У нас теперь проблема со старшим малышом — вот кому Вы мне предлагаете рубить голову? минздраву? они ответят — вакцинация добровольна; врачам на участке? они подневольные люди с вбитым в голову принципом — прививать всех; остается только убить себя из-за вреда, который я, по незнанию, нанесла своему нормальному и здоровому ребенку… Надеюсь мы все это победим и исправим, девочки, подумайте и наведите справки, прежде чем делать прививки, мне безумно больно за то, что я натворила, не дай Бог Вам испытать тоже самое.

      Родители, будьте бдительны! Прививки убивают!

      www.baby.ru